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安藤忠雄设计最新儿童图书馆“翻了童车”

大师“翻车”了?前阵子位于神户的儿童图书馆“こども本の森 神戸”经过了紧罗密布的施工装修,终于开放了!

这座由日本建筑设计大师安藤忠雄设计并捐赠的图书馆,是继中之岛后的第二座,整体依然是安藤氏代表的清水混凝土风格!

开放典礼上,安藤忠雄老师表达了“希望现在来访的孩子们直到100岁也将讴歌青春”的致辞。

大家都知道,这两年安藤老师在举办自己的个展,主题之一就是“永远青春的心”,其中还有象征之一的青苹果,之前在上海也有出现。而这两座图书馆也延续了这个主题。

然而正是当天,大师的设计居然被真正尚在青春时代的小孩子们“无情”的吐槽了?

什么情况!

经典设计,却遭吐槽? 

· 整体的设计观感:经典的安藤氏风味 · 

先来看看整体的设计风格:其实两座图书馆都沿用了安藤忠雄一直以来设计的风格,采用了清水混凝土的结构进行设计,在内部则采用了来自当地的原木素材与钢架结构。

大面积的玻璃窗增加采光,长而宽的木质楼梯可以随意坐下阅读,内部层次多样,让小孩子能够在“书的森林”中感受到探索的乐趣。

由于小孩子经常容易搬着一本书就原地沉迷起来,所以大师也贴心的设计了和书架融合的座位,便于孩子们随取随看。

同时,主题书区还设置了每一本捐赠书的人的留言,让孩子们更能够了解到为什么捐赠者会选择这本书的意图,理解书的内容。

因为是公益图书馆,基本上图书都是通过募捐的形式收到,也是费了大功夫了!

除此之外,还有一些设计的小细节。为了体现“探索”乐趣,一部分的书还会通过隐藏的方式,让孩子们去寻找。

看起来想的很周密啊?那是哪里出了问题?

· 设计的“缺陷”:书架过高?· 

原来,为了体现出“森林”的感觉,每一座图书馆都设置了超高的书架。

神户这座图书馆也不例外,不仅满是高架林立,最高的一面书架甚至达到了8米!

这就引起了一大群图书馆的“主要对象”:孩子们的疑惑。

孩子们纷纷发声表示“这些书要怎么拿到呢?”“为什么要设计成这样呢?”

看到孩子们满脑子的小问号,旁边的图书馆工作人员着了急,对他们说:想要看的书可以对姐姐说,会给你找出来噢!

所以,高层书架上的书,仅仅是通过固定装置用来展示而已,如果想要看这本书,必须和图书管理员联系拿到。

这就牵扯到了两个问题:一是如果小孩子性格原因不想去找工作人员怎么办,二是8米高的书架仰头来看太累,上边放着的书是不是变成了“无用的”?

这样的设计,大家觉得合理吗?

日本众网友,战成一片  

一档小孩子无意但却率直的疑惑,却激起了大量针对图书馆设计是否合理的讨论。日本网友分成几派,“战”的不可开交。

有的网友表示:名字叫做“儿童图书馆”,设计的却让小孩子够不着,这个图书馆到底是为了啥是真不明白。

不少网友对这种观点非常支持,觉得设计的这么高,别说够不着了,看都看不到,那有什么用?

还有的网友则对安全性提出了质疑,想到万一遇到地震,该如何防止上方的图书掉落。

随后,有人贴出了图书馆的说明,表示6层以上的书都是用于固定展示且做了防震处理,下方有同样的书放着。

但是针对这个说明,也有很多网友抱有不同意见:小孩子看到书的时候,只会想到拿不拿得到,而当孩子拿不到的时候,就不会再去想想去哪里找书了,最后只会放弃。

有人觉得:“如果设计的意图还需要另外说明,同时还是使用图书馆的孩子们直接表示不理解和疑惑的话,极端点说这就是设计的失败了。”

另一派网友,则认为这种设计能够激发出孩子们针对现场环境的“疑问”,进而产生对这个图书馆设计意图的好奇心,也是不错的引导。

也有人,觉得这种展示就和餐馆外边的模型一个意思,并不是不能接受。

还有一批人则一记洛阳铲铲出了大师之前的翻车案例:司马辽太郎纪念馆。

这个在1996年开馆,收录了日本知名历史作家司马辽太郎6万册藏书的纪念馆,也是由安藤忠雄老师负责设计的。

场内同样使用了超高的书架,从视觉艺术表现上来看实属壮观,然而最大的缺陷,则是大落地玻璃的设计,导致太阳直接照射在书架上,对藏书尤其是旧书造成了不可逆转的伤害。

同时,在温习了“住吉的长屋”等知名“失败案例”后(可参考本文:大师翻车案例精选),各界网友盖棺定论:大师的设计太注重艺术性了,至于实用性和便利性嘛……

看来安藤忠雄老师这波车,是又被网友们判定为:“翻了”。

设计的最终目的,不能忽略使用者  

然而回过头来,再看整个安藤忠雄的图书馆,我们不难发现,其实像类似的超高书架设计,在全世界各地都并不少见。

像蔦屋书店等更多并非单纯以购书为主要目的,而是以“介绍生活方式”为主导的网红书店、强调体验的书店,都曾经出现过类似的设计,从视觉上来看,可以说是相当“出片”,体验感并不差。

如此设计,并非坏事,而重点在于“这种设计究竟是为了谁而设计”。

如果说“こども本の森 神戸”这座图书馆和体验型书店一样,也是为了让人来到这里进行体验,那这种设计日站君觉得并无可厚非,而偏偏这是一座“儿童图书馆”——虽然充满体验和探索乐趣,但是对于儿童来说,能够方便的找到图书进行阅读,可能才是最重要的。

那么单从孩子们这次产生的一点“疑惑”上来说,这次安藤忠雄老师设计的图书馆,是不是有点“设计师大人视角的自high”了呢?

当然,由于是建筑师本人出资,我们也并不需要去指责什么,然而通过这次的争论,我们还是能够深刻的感受到了起码一点。

设计,永远要为了人的基本需求而存在。

编辑:郝梦媛
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